Новый метод позволяет упростить взлом WPA/WPA2 в сети 802.11

Новый метод позволяет упростить взлом WPA/WPA2 в сети 802.11

Новый метод позволяет упростить взлом WPA/WPA2 в сети 802.11

Эксперты сообщили о появлении новой методики, позволяющей легко получить PMKID (Pairwise Master Key Identifier — идентификатор парного главного ключа) маршрутизатора, который использует WPA/WPA2. Впоследствии полученные данные могут быть использованы для взлома пароля роутера.

Предыдущие методы взлома WPA/WPA2 вынуждали злоумышленника дождаться входа пользователя, чтобы захватить всю процедуру хендшейка.

Новый же метод требует лишь одного фрейма, который атакующий может запросить у AP.

Новая схема взлома была обнаружена Дженсом Стьюбом, известным под прозвищем «atom». Именно он создал популярный инструмент для взлома паролей — Hashcat. Стьюб утверждает, что этот метод будет работать практически со всеми маршрутизаторами, использующими 802.11i/p/q/r с включенным роумингом.

Принцип новой схемы примерно следующий — извлекается RSN IE (Robust Security Network Information Element) из одного фрейма EAPOL. RSN IE представляет собой опциональное поле, которое содержит PMKID. PMKID генерируется маршрутизатором на этапе аутентификации пользователя.

Идентификатор парного главного ключа является частью 4-стороннего хендшейка, в ход которого подтверждается валидность пароля, используемого пользователем.

«PMKID вычисляется с использованием HMAC-SHA1. Ключ в этом случае и есть PMK, а часть данных — соединение фиксированной метки в виде строки “PMK Name”», — объясняет эксперт.

Таким образом, теперь атакующий может попытаться пройти аутентификацию, чтобы получить один фрейм, что обеспечит ему доступ к PMKID. Затем злоумышленник сможет использовать PMKID для получения ключа Pre-Shared Key (PSK).

Российским школьникам ограничили время работы за компьютером на уроках

Роспотребнадзор установил рекомендуемую продолжительность работы школьников за компьютерами и интерактивными досками. Лимит зависит от возраста: чем младше ребёнок, тем быстрее экран должен исчезнуть из его поля зрения. Ученикам 1-2-х классов разрешается проводить за компьютером не более 20 минут за один урок.

Для 3-4-х классов предел составляет 25 минут, для 5-9-х — 30 минут. Старшеклассникам досталось больше всех: учащиеся 10-11-х классов смогут работать за экраном до 35 минут, передают «РИА Новости».

Отдельные ограничения предусмотрены для интерактивных досок. Детям младше 10 лет рекомендуют пользоваться ими не дольше 20 минут, школьникам старше 10 лет — максимум 30 минут.

При использовании электронных средств обучения на уроках и переменах ученикам необходимо выполнять гимнастику для глаз. Если занятия проходят по старинке, с бумажными учебниками, упражнения рекомендуют делать во время перемен.

С 1 сентября 2026 года в российских школах также официально закрепят запрет на мобильные телефоны во время занятий. Что делать со смартфонами на переменах, каждая школа решит самостоятельно.

RSS: Новости на портале Anti-Malware.ru