Кибергруппировки положили московскую электронную школу

Кибергруппировки положили московскую электронную школу

Кибергруппировки положили московскую электронную школу

На прошлой неделе “отказала” экосистема московских школ МЭШ. Чиновники прикрываются техническими работами, эксперты говорят о кибератаках. Вдобавок выяснилось, что мощности ДИТ использовали для майнинга криптовалюты.

“Московская электронная школа” (МЭШ) — цифровая экосистема, объединяющая школьные образовательные учреждения Москвы. В МЭШ можно посмотреть расписание, узнать домашнее задание и оценки. С прошлой недели сервисы не работали.

Официально чиновники говорили о технических работах, которые начались еще 17 сентября. Однако на рынке кибербезопасности уточняют, что сервисы мэрии были атакованы киберпреступными группировками.

Источник “Ъ”, близкий к Департаменту образования и науки Москвы, подтвердил, что проблема коснулась почти всех школ: “Не работала загрузка домашних заданий и оценок, мобильная версия сервисов”. По его словам, к вечеру 20 сентября основную часть проблем удалось решить.

“Трудности вызваны плановыми техническими работами городских сервисов, специалисты работают над их устранением и восстановлением стабильной работы системы”, — говорится в Telegram- канале “Учительская МЭШ”.

“Ъ” направил запрос в ДИТ с просьбой разъяснить причину сбоя, но там, как и в Департаменте образования и науки Москвы, не ответили.

Собеседники на рынке информбезопасности говорят, что сбои в работе сервисов связаны не с техническими работами, а с массовой DDoS-атакой на инфраструктуру ДИТ, а также атакой программ-шифровальщиков: “Сейчас зашифровано два сервера”.

По словам одного из источников, участвовали две разные кибергруппировки, но их мотивация неизвестна.

Есть информация, что атаки помогла найти неожиданную уязвимость:

“В рамках технических работ по устранению проблем специалисты выявили, что инфраструктуру и вычислительные мощности ДИТ нелегально использовали майнеры криптовалюты”.

Софт для майнинга криптовалюты не мог “положить” инфраструктуру, он работает в фоновом режиме, потребляя только вычислительные ресурсы, поясняет гендиректор дата-центра и облачного провайдера Oxygen Павел Кулаков.

Факт работы такого софта, по его словам, легко не заметить: “Крупные дата-центры проектируются с запасом вычислительных мощностей, а майнинговый софт потребляет малую часть”.

У МЭШ уже бывали крупные сбои. Массовые жалобы на работу платформы были еще в 2017 году, когда ДИТ перевел МЭШ на новое программное обеспечение. Осенью 2020 года, в первый день дистанционной учебы в столичных школах на фоне пандемии, из-за большой нагрузки на инфраструктуру учителям пришлось проводить уроки в Zoom.

В начале сентября DDoS-атакам подверглись сайты российских сервисов электронного документооборота. А вчера стало известно о росте атак на компьютеры АСУ. Согласно отчёту Kaspersky ICS CERT, киберпреступников больше всего интересуют нефтегазовая отрасль и системы автоматизации заданий.

Переход школ на отечественный офис тормозят учебники и старые компьютеры

Российские школы постепенно переходят на отечественное офисное ПО, но тормозит процесс вовсе не качество программ. Главным препятствием неожиданно оказались учебники. Эту тему обсудили 29 июня на рабочем совещании в Госдуме, посвященном импортозамещению офисного ПО в образовании.

Во встрече приняли участие представители федеральных ведомств, регионов, АРПП «Отечественный софт» и российских разработчиков.

По данным ежегодного исследования АРПП, уже около 30% регионов используют российские офисные пакеты при проведении ОГЭ и ЕГЭ по информатике. Одновременно доля Microsoft Office в школах за год сократилась почти на 40%, его заменяют отечественные решения или LibreOffice.

Однако, как отметила глава комитета по цифровизации образования АРПП Анастасия Горелова, переход остается скорее техническим, чем методическим.

«Сегодня все учебники и пособия по информатике по-прежнему ориентированы на Microsoft Office. Чтобы переход стал реальным, необходимо обновить учебные программы и методические материалы», — подчеркнула она.

О своих разработках рассказали представители «МойОфис» и Р7, заявившие о высокой совместимости с форматами DOCX, XLSX и PPTX, а также о поддержке российских операционных систем и бесплатной помощи регионам.

Но на местах хватает и практических проблем. В Псковской области до 25% компьютеров не способны нормально работать с новым ПО, а также возникают сложности с электронной подписью в Linux. В Удмуртии к 1 сентября рассчитывают перевести на российский софт около 30% учебных классов, однако главным препятствием остается устаревшая техника. В Калининградской области российское ПО все чаще используют на экзаменах, но образовательные стандарты пока по-прежнему ориентированы на зарубежные продукты.

Еще одна неожиданная проблема — рынок труда. Участники встречи обратили внимание, что в вакансиях крупных госкомпаний до сих пор почти всегда требуют знание Microsoft Office, тогда как владение российскими аналогами зачастую вообще не учитывается.

По итогам совещания участники предложили Минпросвещения синхронизировать выпуск новых учебников с внедрением отечественного ПО, а Минцифры — создать рабочую группу по вопросам совместимости российских операционных систем и офисных пакетов, а также проработать облегченные версии программ для старых компьютеров.

RSS: Новости на портале Anti-Malware.ru