Застряли на iOS 16? Тогда ловите отдельные патчи для двух 0-day

Застряли на iOS 16? Тогда ловите отдельные патчи для двух 0-day

Застряли на iOS 16? Тогда ловите отдельные патчи для двух 0-day

Apple в очередной раз портировала важные патчи на старенькие модели iPhone и iPad. Застрявшие на iOS 16 пользователи теперь защищены от двух уязвимостей нулевого дня (0-day), эксплуатируемых в реальных кибератаках.

В официальном уведомлении Apple разработчики подчёркивают, что корпорация в курсе активного использования брешей в атаках на девайсы с версиями iOS до 16.6.

Первая уязвимость отслеживается под идентификатором CVE-2023-42824 и приводит к повышению прав в системе. Корень бреши кроется в ядре XNU. В iOS 16.7.1 и iPadOS 16.7.1 Apple улучшила проверки.

Другая дыра — CVE-2023-5217, вызванная возможностью переполнения буфера в опенсорсной библиотеке libvpx. Эксплуатация позволяет атакующим выполнить вредоносный код.

CVE-2023-5217 обнаружили исследователи из команды Google Threat Analysis Group (TAG). В списке уязвимых девайсов:

  • iPhone 8 и более современные модели;
  • iPad Pro (все модели), iPad Air третьего поколения и позже, iPad пятого поколения и позже и iPad mini пятого поколения и позже.

Помощь вузам обойдется российским ИТ-компаниям в 3% экономии на налогах

Минцифры РФ определилось с критериями оценки взаимодействия ИТ-отрасли с вузами, которое станет обязательным для аккредитованных компаний. Последние должны будут направлять на такие нужды 3% средств, сэкономленных на налогах и страховых взносах.

Согласно подготовленному проекту приказа, компании с годовой выручкой свыше 1 млрд руб. и штатом 100+ обяжут к 1 июня 2026 года заключить соглашения с профильными вузами о финансовой поддержке и помощи в подготовке кадров.

Неисполнение этого предписания грозит потерей ИТ-аккредитации, налоговых льгот и мобилизационной брони.

В соглашение о сотрудничестве в обязательном порядке должно быть включено соучастие в преподавательской работе и подготовке образовательных программ. По желанию стороны могут оговорить и другие меры поддержки — к примеру, возможность стажировки для студентов.

Не возбраняются также другие инициативы специалистов по ИТ — разработка профильных программ для школьников (5-11 классы), организация курсов повышения квалификации для учителей.

Опрошенные «Ведомостями» представители сферы образования отметили необходимость расширения составленного Минцифры списка мер поддержки. Так, можно было бы включить в него проведение совместных работ: преподавателям и студентам не хватает практических знаний / навыков, а сотрудники ИТ-компаний смогут повысить свой уровень как теоретики.

Кроме того, российские вузы испытывают потребность в образовательном контенте, целевых стипендиях для студентов, фондах для поощрения штатных преподавателей.

Комментаторы также отметили, что в помощи со стороны ИТ-отрасли нуждаются не только вузы, но и учреждения среднего профессионального образования (СПО), где все еще преобладает зарубежный софт. Выпускникам необходимо осваивать российские технологии, чтобы потом не переучиваться, устроившись на работу.

Экспертов в области ИТ можно было бы привлечь к проведению олимпиад и госэкзаменов, модернизации учебных лабораторий, разработке программ допобразования для преподавателей СПО.

RSS: Новости на портале Anti-Malware.ru