Впервые с 2018 года уменьшилось число уникальных кибератак

Впервые с 2018 года уменьшилось число уникальных кибератак

Впервые с 2018 года уменьшилось число уникальных кибератак

Команда экспертов Positive Technologies изучила киберугрозы, встречавшиеся в третьем квартале 2021 года и отметила уменьшение числа уникальных атак злоумышленников. При этом доля кибератак на частных лиц возросла.

Согласно опубликованным данным, общее число атак за третий квартал этого года уменьшилось на 4,8% в сравнении с аналогичным периодом 2020 года. По словам Positive Technologies, это первая отрицательная динамика с конца 2018 года.

Судя по всему, к таким результатам привёл уход ряда киберпреступных группировок, а также общее сокращение числа атак шифровальщиков. Причём все эти факторы сказались и на снижении доли атак (с 87% до 75%), в которых преступники пытались скомпрометировать корпоративные компьютеры, серверы и сетевое оборудование.

Также в Positive Technologies отметили, что пик в 2021 году пришёлся на апрель — 120 кибератак, а вот уже в сентябре исследователи зарегистрировали всего 45 подобных инцидентов. Ребрендинг операторов программ-вымогателей стал ещё одной тенденцией этого года.

Интересно, что доля атак, в которых злоумышленники использовали вредоносы для удалённого доступа, выросла на 19% (с 17 до 36%). Также незначительно увеличилась доля операций APT-группировок — до 5%.

Атаки с использованием социальной инженерии тоже демонстрируют положительную динамику в сравнении с прошлым годом — с 67% до 83%.

Поиск готовой домашки может закончиться кражей аккаунта и денег родителей

Желание списать домашку может закончиться не двойкой, а кражей аккаунта и денег родителей. К началу учебного года мошенники активнее используют сайты с готовыми домашними заданиями как приманку для школьников. Схема начинается с того, что ребёнок ищет решение задачи и попадает на портал, внешне похожий на обычную библиотеку ГДЗ.

Для просмотра полного ответа сайт предлагает зарегистрироваться, указав имя, номер телефона, класс и иногда сведения о родителях. Полученные данные затем используют для более точных атак, предупреждают опрошенные «Известиями» эксперты.

Например, злоумышленник может позвонить или написать от имени учителя, директора либо сотрудника образовательной платформы. Зная имя ребёнка, школу и класс, мошенник выглядит убедительнее. Следующий шаг — просьба назвать код из СМС, войти в электронный дневник по ссылке или срочно подтвердить данные.

Другой вариант — платный премиум-доступ к ответам, подписка на фальшивый канал с архивом ГДЗ или скачивание фирменного приложения. Вместо шпаргалки школьник может получить вредоносную программу, которая крадёт данные, показывает рекламу поверх других окон или подключает устройство к ботнету.

Проблему усиливает простая психология: дети не всегда хотят рассказывать родителям, что искали готовые ответы. А если решение требуется за пять минут до урока, проверка адреса сайта обычно проигрывает.

Схема далеко не новая. В октябре 2025 года МВД сообщало о массовом появлении мошеннических ресурсов с ГДЗ: более 400 одинаковых сайтов в зоне .ru зарегистрировали всего за два дня. Они собирали цифровой след посетителей, после чего жертвам могли звонить якобы из школы.

Эксперты советуют не вводить данные на неизвестных образовательных сайтах, не сообщать коды из СМС и не устанавливать приложения из сторонних источников. Но главная защита — договориться с ребёнком, что о подозрительной переписке или случайно скачанном файле можно рассказать без скандала.

RSS: Новости на портале Anti-Malware.ru