В ОС Android обнаружена критическая уязвимость

В ОС Android обнаружена критическая уязвимость

Исследователи в области безопасности обнаружили очередную уязвимость в ОС Android. На этот раз проблема кроется в функциональности обеспечивающей многозадачность системы. Эксплуатация этой уязвимости может позволить злоумышленнику заполучить данные пользователя устройства или организовать мошеннические акции с использованием программ-вымогателей.

Об уязвимости стало известно из доклада (pdf) специалиста в области безопасности Университета Пенсильвании Чуанан Жэня (Chuangang Ren), представленного на 15 конференции по безопасности USENIX, проходившей на прошлой неделе в Вашингтоне.

По словам исследователя, уязвимость открывает двери для многочисленных угроз. Используя эту ошибку, злоумышленники могут провести атаки отказа в обслуживании, спуфинга или следить за действиями пользователя. Он также отметил, что данная уязвимость имеется во всех последних версиях операционной системы и атаки могут быть проведены на любое приложение, установленное на устройстве. В подтверждение своих слов, исследователь провел атаки перехвата запроса (task hijacking), что позволило ему заполучить логин и пароль, установить программу-вымогатель и шпионить за активностью пользователя.

Во время исследования было проанализировано более 6,8 миллионов приложений, собранных из различных Android маркетов. По мнению ученого, наиболее критичной является угроза перехвата запроса, поскольку в разработке приложений учитывается архитектура многозадачности, а обеспечить соответствующую защиту не так уж просто.

О находке ученый сообщил разработчикам, однако, в Google считают, что возможности уязвимости преувеличены.

В России письменные дипломы могут заменить устными экзаменами из-за ИИ

Развитие искусственного интеллекта может довести российские вузы до очень старой, но внезапно снова актуальной идеи: вместо письменной дипломной работы — устный экзамен. Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков заявил, что такой формат позволит честнее оценивать реальные знания и компетенции студентов.

Логика простая: если текст можно сгенерировать, отредактировать и красиво упаковать с помощью ИИ, то сама по себе письменная работа уже не всегда показывает, что студент действительно понимает тему.

А вот на устном экзамене спрятаться за нейросетью сложнее: преподаватель задаёт вопросы, уточняет детали, просит объяснить логику, и там уже видно, кто разбирался, а кто просто принёс красиво оформленный документ.

Фальков, как передаёт ТАСС, назвал это возвращением к истокам высшего образования с помощью ИИ. По его словам, никакая система не подготовит студента к живым вопросам преподавателя так, чтобы это нельзя было почувствовать.

Ранее министр также говорил, что уже в ближайшие годы в вузы придут студенты, для которых искусственный интеллект будет привычным инструментом с рождения. Это означает, что подходы к обучению и оценке знаний придётся пересматривать регулярно, а не раз в десятилетие по большим праздникам.

По сути, университеты сталкиваются с простой проблемой: если ИИ умеет писать всё лучше, проверять нужно не только текст, но и человека за этим текстом. И устный экзамен здесь выглядит не архаикой, а вполне рабочим античитом против дипломов, собранных по принципу «нейросеть, сделай красиво».

RSS: Новости на портале Anti-Malware.ru