В Adobe Acrobat и Reader тоже объявилась уязвимость 0-day

В Adobe Acrobat и Reader тоже объявилась уязвимость 0-day

В Adobe Acrobat и Reader тоже объявилась уязвимость 0-day

Сентябрьский набор патчей от Adobe устраняет уязвимость в Acrobat / Reader, уже замеченную в атаках. Успешный эксплойт позволяет выполнить произвольный код в системе.

Согласно бюллетеню вендора, уязвимость CVE-2023-26369 классифицируется как запись за пределами выделенного в памяти буфера. Дыра, оцененная в 7,8 балла по шкале CVSS, актуальна для Windows- и macOS-версий инструментов работы с PDF-документами.

Сама Adobe сочла данную проблему критической и присвоила обновлениям высший приоритет (1). Согласно системе ранжирования, принятой в компании, подобные уязвимости грозят скрытым исполнением вредоносного кода. Поскольку злоумышленники уже нашли новую лазейку, апдейт рекомендуется установить в кратчайшие сроки.

Уязвимости CVE-2023-26369 подвержены следующие продукты:

  • Acrobat (Reader) DC версий 23.003.20284 и ниже; патч включен в состав сборки 23.006.20320;
  • Acrobat (Reader) 2020 версий 20.005.30514 и ниже (Windows), 20.005.30516 и ниже (macOS); для обеих платформа вышло обновление 20.005.30524.

В рамках «вторника патчей» Adobe также выпустила патчи для Adobe Connect и Experience Manager. В этих продуктах закрыто по две XSS-уязвимости.

Поиск готовой домашки может закончиться кражей аккаунта и денег родителей

Желание списать домашку может закончиться не двойкой, а кражей аккаунта и денег родителей. К началу учебного года мошенники активнее используют сайты с готовыми домашними заданиями как приманку для школьников. Схема начинается с того, что ребёнок ищет решение задачи и попадает на портал, внешне похожий на обычную библиотеку ГДЗ.

Для просмотра полного ответа сайт предлагает зарегистрироваться, указав имя, номер телефона, класс и иногда сведения о родителях. Полученные данные затем используют для более точных атак, предупреждают опрошенные «Известиями» эксперты.

Например, злоумышленник может позвонить или написать от имени учителя, директора либо сотрудника образовательной платформы. Зная имя ребёнка, школу и класс, мошенник выглядит убедительнее. Следующий шаг — просьба назвать код из СМС, войти в электронный дневник по ссылке или срочно подтвердить данные.

Другой вариант — платный премиум-доступ к ответам, подписка на фальшивый канал с архивом ГДЗ или скачивание фирменного приложения. Вместо шпаргалки школьник может получить вредоносную программу, которая крадёт данные, показывает рекламу поверх других окон или подключает устройство к ботнету.

Проблему усиливает простая психология: дети не всегда хотят рассказывать родителям, что искали готовые ответы. А если решение требуется за пять минут до урока, проверка адреса сайта обычно проигрывает.

Схема далеко не новая. В октябре 2025 года МВД сообщало о массовом появлении мошеннических ресурсов с ГДЗ: более 400 одинаковых сайтов в зоне .ru зарегистрировали всего за два дня. Они собирали цифровой след посетителей, после чего жертвам могли звонить якобы из школы.

Эксперты советуют не вводить данные на неизвестных образовательных сайтах, не сообщать коды из СМС и не устанавливать приложения из сторонних источников. Но главная защита — договориться с ребёнком, что о подозрительной переписке или случайно скачанном файле можно рассказать без скандала.

RSS: Новости на портале Anti-Malware.ru