85% российских компаний планируют проводить киберучения

85% российских компаний планируют проводить киберучения

85% российских компаний планируют проводить киберучения

Согласно данным, собранным ГК «Солар», в 2025 году о планах проведения киберучений заявили 85% российских компаний, тогда как в 2024 году этот показатель составлял 75%. В опросе приняли участие 150 представителей бизнеса из коммерческих компаний разных отраслей.

Среди респондентов — рядовые специалисты ИТ и ИБ-подразделений, руководители отделов (по 20%) и топ-менеджеры (31%).

Зачем нужны киберучения?

Ключевой фактор, стимулирующий интерес к киберучениям, остаётся прежним — нехватка квалифицированных специалистов и недостаток компетенций для отражения сложных атак. При этом 60% опрошенных компаний уже имеют опыт участия в подобных мероприятиях.

Наиболее популярные форматы:

  • Blue vs Red (классическое противостояние «синих» и «красных» команд),
  • CTF («захвати флаг»),
  • командно-штабные тренировки.

Новые тренды

Как отметил директор департамента «Киберполигон» ГК «Солар» Сергей Кулаков, в 2025 году всё чаще используется геймификация киберучений — компании стремятся снизить порог входа для новичков и сделать участие в тренировках более вовлекающим.

Также на рынке наблюдается консолидация бюджетов: в среднем на подготовку одного специалиста организации готовы потратить от 500 тысяч до 1 миллиона рублей. При этом:

  • 10% компаний заявили о готовности инвестировать до 1 млн рублей в развитие одного киберзащитника,
  • 4% — готовы вкладывать свыше 1 млн рублей на человека.

Как часто и кого тренируют?

Планы по регулярности киберучений распределились следующим образом:

  • 20% компаний хотят проводить их раз в месяц,
  • 35% — раз в квартал,
  • 27% — дважды в год.

Чаще всего обучение планируют для команд:

  • от 3 до 10 человек (42% опрошенных),
  • от 10 до 50 специалистов (29%).

По словам Кулакова, всё больше малых и средних компаний начинают обучать небольшие команды или даже отдельных сотрудников, что свидетельствует о росте интереса к киберучениям за пределами крупного бизнеса.

«Любая кибератака в моменте показывает реальный уровень подготовки киберзащитников. Для бизнеса крайне важны навыки реагирования на типовые тактики злоумышленников и слаженная работа команды при отражении сложных атак, которые могут нанести серьёзный ущерб. Поэтому в наши киберучения мы закладываем практику реагирования, отражения и расследования актуальных методов атак — на основе опыта защиты крупнейших корпоративных и государственных инфраструктур. Только экспертиза и регулярные тренировки позволяют действительно наращивать компетенции и поддерживать “в тонусе” команды кибербезопасности», — отметил Сергей Кулаков.

Из-за сбоев Антиплагиата студентов не допускают к сдаче работ

Из-за ложноположительных срабатываний системы «Антиплагиат» студентов массово не допускают к сдаче курсовых и дипломных работ. Тексты приходится переписывать по нескольку раз, причём проблемы возникают даже с работами, написанными самостоятельно.

О массовых случаях недопуска студентов сообщает телеграм-канал Baza. По его данным, с такими ситуациями сталкиваются студенты вузов Москвы, Санкт-Петербурга и регионов.

Признаки генерации находят даже в текстах, полностью написанных вручную. Некоторым студентам приходилось переписывать работы до 13 раз, чтобы пройти проверку.

«"Антиплагиат" уже совсем сошёл с ума. Мы проводили эксперименты, в рамках которых моя бывшая одногруппница полностью копировала курсовую с текста ИИ и получала больше 70 баллов. Я же делала всё сама, а в итоге мне поставили 0. На зачёте заставили писать работу заново. Естественно, я всё переписала и защитилась. Оказалось, чтобы обойти "Антиплагиат", нужно писать не свои мысли, а просто использовать те фразы и слова, в которых нельзя было бы распознать ИИ», — поделилась своим опытом в эфире радиостанции «Коммерсантъ FM» студентка РАНХиГС Василиса.

По оценкам источников Hi-Tech Mail, проблема связана с тем, что в 2026 году многие сервисы проверки оригинальности текстов, включая публичные и внутривузовские, получили новые инструменты для выявления материалов, сгенерированных нейросетями. Однако алгоритмы, судя по всему, настроили слишком агрессивно.

«Из-за высокой обеспокоенности проблемой нововведения становятся гораздо более жёсткими. Раньше такого нацеленного блока проверки не было. В основном плагиат находили в заимствованиях или неграмотно оформленном цитировании. Работа усложнилась и у студентов, и у преподавателей. Менять систему вряд ли будут, жаловаться на неё бесполезно. Поэтому тут могут быть вопросы к установленным вузом процентам», — прокомментировала ситуацию «Коммерсантъ FM» профессор Института развития образования Высшей школы экономики Ирина Абанкина.

Дополнительная сложность в том, что академический стиль сам по себе близок к тому, как пишут нейросети. Одна из студенток, столкнувшаяся с ложноположительным срабатыванием, переписала текст в более разговорной манере — и после этого работа прошла проверку. Однако, по её словам, качество текста и его ценность для будущих работодателей от этого снизились.

«Сегодня хорошо написанная работа часто воспринимается так, будто её писал искусственный интеллект. Но это не так. У нас на самом деле есть огромное количество талантливых студентов, которых нужно оправдывать и защищать от обвинений в использовании ИИ. У них должен быть инструмент, чтобы преподаватели и заинтересованные лица знали, что работа написана самостоятельно», — признаёт проблему исполнительный директор компании «Антиплагиат» Евгений Лукьянчиков в комментарии для Hi-Tech Mail.

По информации Baza, студенты массово обращаются в Минобрнауки с просьбой пересмотреть подходы к проверке работ, а также отменить обязательные платные подписки на внутривузовские антиплагиат-сервисы. Многие преподаватели, в свою очередь, предлагают переходить к другим формам промежуточной аттестации, которые позволят объективнее оценивать знания и практические навыки.

RSS: Новости на портале Anti-Malware.ru