FIRST представил CVSS версии 3.1

FIRST представил CVSS версии 3.1

FIRST представил CVSS версии 3.1

Форум групп безопасности и реагирования на инциденты (FIRST) на днях анонсировал версию 3.1 Единой системы определения величины уязвимостей (Common Vulnerability Scoring System, CVSS).

CVSS — общепринятый стандарт для определения степени опасности уязвимостей в программном обеспечении. CVSS обеспечивает экспертов специальным фреймворком для связи отличительных черт и степени воздействия проблем безопасности.

В 2015 году была выпущена версия CVSS v3, в которой FIRST реализовал несколько полезных нововведений. Среди них адаптация под современные киберугрозы, а также подсказки в отношении присвоения рейтинга.

Задача CVSS v3.1 — упростить и улучшить предыдущую версию, чтобы сообществу кибербезопасников было еще легче принять и воспользоваться стандартом.

Ранее специалисты по кибербезопасности в сфере здравоохранения и промышленных систем критиковали CVSS за способность генерировать вводящие в заблуждение рейтинги уязвимостей.

Чтобы исправить эту ситуацию, FIRST опубликовал для CVSS v3.1 документ, содержащий описание и характеристики, а также руководство пользователя и примеры. Чуть позже в этом году FIRST обещает сделать учебный курс, с помощью которого пользователи смогут углубиться в CVSS версии 3.1.

Поиск готовой домашки может закончиться кражей аккаунта и денег родителей

Желание списать домашку может закончиться не двойкой, а кражей аккаунта и денег родителей. К началу учебного года мошенники активнее используют сайты с готовыми домашними заданиями как приманку для школьников. Схема начинается с того, что ребёнок ищет решение задачи и попадает на портал, внешне похожий на обычную библиотеку ГДЗ.

Для просмотра полного ответа сайт предлагает зарегистрироваться, указав имя, номер телефона, класс и иногда сведения о родителях. Полученные данные затем используют для более точных атак, предупреждают опрошенные «Известиями» эксперты.

Например, злоумышленник может позвонить или написать от имени учителя, директора либо сотрудника образовательной платформы. Зная имя ребёнка, школу и класс, мошенник выглядит убедительнее. Следующий шаг — просьба назвать код из СМС, войти в электронный дневник по ссылке или срочно подтвердить данные.

Другой вариант — платный премиум-доступ к ответам, подписка на фальшивый канал с архивом ГДЗ или скачивание фирменного приложения. Вместо шпаргалки школьник может получить вредоносную программу, которая крадёт данные, показывает рекламу поверх других окон или подключает устройство к ботнету.

Проблему усиливает простая психология: дети не всегда хотят рассказывать родителям, что искали готовые ответы. А если решение требуется за пять минут до урока, проверка адреса сайта обычно проигрывает.

Схема далеко не новая. В октябре 2025 года МВД сообщало о массовом появлении мошеннических ресурсов с ГДЗ: более 400 одинаковых сайтов в зоне .ru зарегистрировали всего за два дня. Они собирали цифровой след посетителей, после чего жертвам могли звонить якобы из школы.

Эксперты советуют не вводить данные на неизвестных образовательных сайтах, не сообщать коды из СМС и не устанавливать приложения из сторонних источников. Но главная защита — договориться с ребёнком, что о подозрительной переписке или случайно скачанном файле можно рассказать без скандала.

RSS: Новости на портале Anti-Malware.ru